出师表一词多义辨析 【以】 先帝不以臣卑鄙以光先帝遗德的以：连词，因为 故临崩寄臣以大事也：介词，把 受命以来，夙夜忧叹：介词，表时间 以塞忠谏之路：连词，因而 以光先帝遗德：介词，用来 【于】 未尝不叹息痛恨于桓、灵也：介词，对 受任于败军之际：介词，在 【之】 忠志之士：助词，的 欲报之于陛下也：代词，先帝的殊遇 【遗】 以光先帝遗德：动词，遗留 先帝简拔以遗陛下：动词，给予 【所以】 此先汉所以兴隆也：连词，??的原因 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：介词，用来 【效】 托臣以讨贼兴复之效：名词，大业 不效则治臣之罪：名词，功效 《出师表》词语古今异义 【诚宜开张圣听】 古义：扩大 今义：（店铺）开始营业 【引喻失义】 古义：宜、适当 今义：意义、含义。 【不宜异同】 古义：差异。偏义复合词，只有“异”起表义作用，“同”只起陪衬作用。 今义：不同与相同。 【未尝不叹息痛恨于桓、灵也】 古义：痛心遗憾 今义：极为仇恨 【先帝不以臣卑鄙】 古义：身份微贱，见识浅陋 今义：道德品质十分恶劣 【由是感激】 古义：感动、激动 今义：感谢 【当奖率三军】 古义：鼓励、率领 今义：奖励、嘉奖 【此臣所以报先帝而忠陛下之职分也】 古义：用来；??的原因 今义：表因果关系的关联词 【临表涕零】 古义：眼泪 今义：鼻涕 【臣本布衣】 古义：平民 今义：棉布做的衣服
以光先帝遗德的“以”翻译为“用来”。
本句为“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”，出自《出师表》。
翻译：
（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，用来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。
关键字词：
1、诚：的确，确实；宜：应该。
2、开张圣听：扩大圣明的听闻，意思是要后主广泛地听取别人的意见；开张，扩大。
3、光：发扬光大，用作动词；遗德：留下的美德。
4、恢弘：发扬扩大，用作动词。恢，大。弘，大，宽，这里是动词，也做“恢宏”；气：志气。
5、妄自菲薄：过于看轻自己；妄：过分；菲薄：小看，轻视。
6、引喻失义：讲话不恰当。引喻：称引、譬喻；喻：比如；义：适宜、恰当。
7、以：以致（与以伤先帝之明的以相同：以致）；塞：阻塞；谏：劝谏。
扩展资料：
《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期（227年）蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、夺取长安（今汉长安城遗址）之前给后主刘禅上书的表文。
这篇表文以议论为主，兼用记叙和抒情。以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室 还于旧都；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的思想。
全文既不借助于华丽的辞藻，又不引用古老的典故，多以四字句行文。此篇文章入选人教版初中语文九年级上册教科书。
【“以”字的用法】
“以”是文言使用频率很商的一个虚词，仅诸葛亮《出师表》一文就有18处之多，表意复杂、现对其辨析如下。
一、作介词。”以”作介词是其最常见的用法，情况也比较复杂，主要有以下几种：
1．引进动作、行为的工具、凭借。可译为”用”、”拿”、”根据”等。
例如：
①不用．则以纸帖之。(《活扳》)
②今以蒋氏现之，犹信。((捕蛇者说))
例①用”以”引进”帖”的工具”纸”，”以”译为”用”。例②介词”以”引进”观”的凭借”蒋氏”(的遭遇)，可译为”根据”。
2．引进动作行为的原因。作”因为”、”由于”解释。
例如：
而吾以捕蛇独存。((捕蛇者说))
不以物喜，不以已悲。（《岳阳楼记》）
例①”以”引进”存”的原因”捕蛇”，”以”译为”由于”。例2″喜”、”悲”的原因是”物”、”己”，”以”可译作”因为”。
3 ．引进动作、行为涉及的对象，可译为”把”。
例如：
①先帝知臣谨慎、故临崩寄臣以大事也。(《出师表》)
②医之好治不病以为功。((扁鹊见蔡桓公))
例①是”把大事寄托给我”；例②”以”的宾语省略，可译为”把(治好”病”)作为(自己的)功劳”。
二、作连词，连接两个或两个以上的动词或动词性短语，表示它后边的行为是它前边行为的目的或结果。表目的时，有点像现代里意义很虚的”来”字；表结果时，有”以至”的意思。
例如，
①诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（《出师表》）
②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也， (《出师表》)
例①”开张圣听”的目的是”光先帝遗德”。”以”可作”来”；例②”妄自菲薄，引喻失义”的结果是”塞忠谏之路”，”以”译为”以至”。
三、作副词，同”己”。
例如：
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。(《陈涉世家》)
“以”通”已”，意即”已经”。”固以怪之”也即本来已经感到奇怪。
四、助词。和”上”、”下”、”东”、”西”、”往”、”来”等方位词连用，表示时间、方位、范围等，为现代汉语沿用，可以不译。
例如
受命以来，夙夜忧叹。 (〈出师表〉)
可译为：接受遗嘱以来．早早晚晚忧愁叹息