四个季节的
2，夏天summer英 [ˈsʌmə(r)]
3，秋天autumn 英 [ˈɔ:təm]
4，冬天winter英 [ˈwɪntə(r)] 拓展资料 作为四季时都是名词，以冬天进行例句分析 1，Our house can be very cold in (the) winter . 我们的房子到了冬天可能会非常冷。
2，They worked on the building all through the winter. 他们整个冬天都在建这座大楼。3，We went to New Zealand last winter. 我们去年冬天去了新西兰。4，In winter the nights are long and cold. 冬夜漫长而寒冷。
5，The family decided to winter in Nice again. 一家人决定还是到尼斯过冬。
1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty 21 twenty-one 22 twenty-two 23 twenty-three 30 thirty 32 thirty-two 40 forty 50 fifty 60 sixty 70 seventy 80 eighty 90 ninety 100 one hundred。
您好坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。
千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。
因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。
另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。
这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练”说”,吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。
方法二：常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。
记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。
正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。
要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。
为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。
起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。
第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。
而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。
仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。
不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。
此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。
读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。 在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。
《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。
在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。
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下个答案：
我用的是谷雨英语单词速记，感觉还不错，我们有许多同学都在用。建议你也去试试。它的最大优点是记单词不累很轻松，也很容易记住；另外每个单词和例句都配有老外的录音，练发音和听力正好用得上。百度搜索：谷雨英语单词速记官网 就可以找到。
下面是从它的一些单词记法举例： bliss n。 好福气，天福 【记法】谐音：不理事 【联想】什么事情都不要干，别人都给干得好好的，这样的人真是好福气 brisk a。 敏捷的，轻快的 【记法】分解为：b（避）＋risk（危险），躲避危险 【联想】动作敏捷才能躲避危险，躲避危险就需要动作敏捷 boudoir n。
闺房 【记法】谐音：不得娃 【联想】小姐的闺房当然不能生出娃娃 bum n。 屁股 【记法】分解为：bu（布）＋m（蒙），用布蒙起来 【联想】屁股当然要用布蒙起来，否则就是流氓 caprice n。
怪想法 【记法】分解为：cap（帽子）＋rice（米） 【联想】用帽子装大米想法显然就是个怪想法 cast vt。 投，扔，抛 【记法】分解为：cat（猫）＋s（蛇），肚子里怀上蛇的猫 【联想】肚子里怀上蛇的猫谁敢要？赶快仍！ chide v。
责备，骂 【记法】分解为：c（错）＋hide（藏） 【联想】把错藏起来，其目的就是为了不受责备 dapple v。（使…）有斑点 【记法】分解为：d（掉）＋apple（苹果），苹果掉在地上 【联想】苹果掉在地上就会生斑点 dearth n。
饥荒，饥馑 【记法】分解为：d（冻）＋earth（土地） 【联想】土地结冻了就长不出庄稼，闹饥荒是自然的了 elf n。 淘气鬼，小玩皮 【记法】与self（自己）比较，少了开头的s，所以elf是少了头的自己 【联想】一个小孩子把自己的头都给玩掉了，真够淘气的 frown vi。
皱眉 【记法】分解为：fr（肥肉）＋own（自己的），自己身上的肥肉 【联想】谁看到自己身上长满了肥肉都会皱眉头 giddy a。 轻佻的 【记法】谐音：给底 【联想】喜欢把自己的裙底亮给别人，这样的女人真轻佻 gloomy a。
郁闷，阴郁 【记法】谐音：戈路迷 【联想】居然在戈壁滩里迷路了，怎么能让人不郁闷？ ignorance n。 无知，愚昧 【记法】谐音：一个no认识 【联想】斗大的字一个都不认识，真无知 insane a。
精神错乱的 【记法】分解为：in（前缀不）＋san（三）＋e（鹅），数不清三只鹅 【联想】连3只鹅都数不清楚，精神一定有问题 languid a。 倦怠的，无精打采的 【记法】谐音：懒鬼的 【联想】一个懒鬼什么事情都不想做，整天都是无精打采的 lean vi。
倾斜，屈身 【记法】分解为：lea（立）＋n（not不），立不住 【联想】立不住当然就要倾斜 lisp n。& v。 口齿不清 【记法】分解为：lip（嘴唇）＋s（死），嘴唇死板 【联想】一个人的嘴唇不灵活，说话时肯定口齿不清 loaf v。
混日子，鬼混 【记法】谐音：漏富 【联想】混日子的人什么财富都能漏掉 needy a。 贫困的 【记法】分解为：need（需要）＋y（银），需要银子 【联想】贫困的人最需要的就是银子 oust vt。
轰，撵 【记法】分解为：out（出）＋s（扫），扫地出门 【联想】一个人被扫地出门了，那也就是被人撵走了啊 pauper n。 贫民，穷人 【记法】分解为：paper（纸）＋u（有） 【联想】富人的钱很多，但穷人是光只有纸而没有钱 pert a。
不客气的 【记法】分解为：per（每）＋t（偷），每个人都偷 【联想】每个人都偷，真不客气 pinch v。 拧，捏 【记法】分解为：p（胖）＋inch（英寸），胖了一英寸 【联想】我的脸被妈妈给拧肿了，胖了一英寸 prig n。
自命不凡者 【记法】分解为：pig（猪）＋r（儒） 【联想】一个猪宣称自己是一头儒雅的猪，这只猪显然是一个自命不凡者 pore vi。 钻研 【记法】谐音：泡 【联想】钻研一个东西就要泡在里面，花上许多时间和精力 repent v。
后悔，懊悔 【记法】分解为：re（前缀再）＋pen（钢笔）＋t（偷），钢笔再次被偷 【联想】钢笔再次被偷，后悔自己不小心 spur v。 刺激 【记法】谐音：屎泼 【联想】拿屎去泼人家，刺激不了对方才怪呢 sprain vt。
& n。 扭伤 【记法】分解为：sp（赛跑）＋rain（雨），雨天赛跑 【联想】在雨天赛跑容易扭伤 urbane a。 有礼貌的，文雅的 【记法】分解为：urban（城市的）＋e（鹅） 【联想】与乡下的鹅相比，城市里的鹅是有礼貌的 waif n。
无家可归者，流浪儿童 【记法】分解为：wai（外）＋f（放） 【联想】一个被外放的人是无家可归的 weird a。 不可思议的，奇怪的 【记法】分解为：we（我们）＋ird（bird鸟），ird是无头的鸟 【联想】一觉醒来我们都变成了无头的小鸟，真是不可思议。