高屋建瓴的意思是：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。【出自】西汉·司马迁《史记·高祖本纪》：“地势便利，其以下兵于诸侯，譬犹居高屋之上建瓴水也。”地势占有优势，从这里向诸侯用兵，就像把瓶子里的水从高层顶上倾倒。【示例】他以锐不可当，高屋建瓴之势，一路夺得胜利，为中国的经济发展立下了汗马功劳。【语法】偏正式；作谓语高屋建瓴不能随便用、定语；比喻居高临下【近义词】高高在上、高层建瓴、建瓴高屋、居高临下、瀽瓴高屋【反义词】蚍蜉撼树、螳臂当车扩展资料1、高屋建瓴的近义词居高临下【解释】居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。【出自】清·毕沅《续资治通鉴·宋纪高宗绍兴十一年》：敌居高临下，我战地不利。敌人居高临下，我战场地理位置失利。【示例】新上任的厂长不但没有居高临下的派头，而且使人感觉非常亲切。【语法】连动式；作谓语、状语；形容占据的地势非常有利2、高屋建瓴的反义词螳臂当车【解释】当：阻挡。螳螂举起前肢企图阻挡车子前进。比喻做力量做不到的事情，必然失败。【出自】战国·庄子《庄子·人间世》：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以当车辙，不知其不胜任也。”你不知道那螳螂吗，愤怒的手臂来抵挡车辙，不知道他自己不能胜任的。【示例】你去和泰森比赛拳击，简直是螳臂当车。【语法】主谓式；作谓语、宾语；含贬义
你好，我是周小鹏，爱我们学院创始人，心理咨询师，专注解决婚恋情感心理问题。
春节期间，小孩的红包问题，又成了一个热门话题。对于家里小孩收到的亲友红包，爸妈应该如何处理为好?可以全部占有吗？我认为可以分两种情况而论。
01、年龄太小的孩子，也就是在学龄前的小孩，本身没有太多的金钱概念，也基本上不会独立使用金钱。那么当他们收到红包时，这笔钱就应该由父母代为接收，一方面是用于孩子的日常开销，一方面也是父母的人情往来，做到心中有数。
当然孩子小，不代表他对红包全无概念，父母也应该提前或者在平日里和孩子沟通，红包是怎么样的风俗，以及父母将他们的红包只是暂时保管，或者做为一种储蓄，给孩子买衣物，玩具，教育培训等，或者留作将来给孩子所用。
事先说好了，孩子也会欣然接受，尊重孩子的同时也利于亲子之间的关系。
02、孩子渐长，在上学以后也开始有一部分自己的零花钱的情况下，我觉得红包可以一部分留给孩子自己，培养他的理财观念或者学会自己科学花费金钱。而另一部分应该做为家庭储蓄交于父母管理。
当孩子拥有了自己的金钱时，也会慢慢懂得如何利用金钱，珍惜金钱，并知道这些钱实际上还是因为父母而来，培养孩子的感恩和知足心理。
至于给孩子的这一部分具体是多少数额，就完全在于父母对孩子的了解，已经孩子对金钱的把控度了。 这样做，既体现了父母对孩子的尊重，也能在可控范围内，妥善处理红包的经济问题。
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《贤文》，又名《昔时贤文》《古今贤文》，为道家儿童启蒙读本，成书于明代时期的。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》。
《增广贤文》其中的部分内容被引入苏教版语文，劝学篇、读书篇等都很好。家喻户晓的“一年之计在于春，一日之计在于晨。一家之计在于和，一生之计在于勤。”等内容很有教育意义。
《增广贤文》的内容大致有这样几个方面：一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。书中认为，人是虚伪的，也是自私自利的，例如嫌贫爱富，趋炎附势等世俗观念，让世界布满了陷阱和危机。文中有很多强调命运和报应的内容，认为人的一切都是命运安排的，人应行善，才会有好的际遇。
书中多数句子都来自经史子集、诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念都直接或间接地来自儒道经典，从广义上来说，它是雅俗共赏的“经”的普及本。我们也可以认为是明清版“文摘”或道德伦理教育合集。
如上图：
“相识满天下，知心能几人”，写出了人在交往中，有几个兄弟姐妹是真心对你好的呢！有时候我们用心地去帮助别人，在觥筹交错中畅谈人生、梦想等，而当我们落寞或失败时，能有谁懂你的难处？
“逢人只／且说三分话，莫可全抛一片心”，在与人交往当中，不要不该说的也说，很多时候“祸从口出”，在当代复杂的职场上，作为个人，要懂得保护自己。
总之，对于书籍，要有这样的心态——“若全信书，不如无书”。活人读死书，要把死书读活，能运用到实践中去，取之精华，弃其糟粕，这样才是正确的学习之道。
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人情似水分高下，
世事如云任卷舒。
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