关于计划的
计划的制定比计划本身更为重要关于计划的名人名言。 — 戴尔·麦康基
做出规划。今天所做的事情是为了我们有更好的明天。未来属于那些在今天做出艰难决策的人们。 — 伊顿公司
像产品或服务一样,计划如果被管理者作为进行战略决策的工具，那么它本身也必须被加以管理和塑造。 — 罗伯特·伦兹
计划往往夭折于实施之前，这或者是由于期望太高，或者是由于投入太少。 — T·J·卡特赖特
尽管某一计划可能由于其最为现实而被选中……其他的主要选择也不应被忘记。它们可能会是很好的权变方案。 — 戴尔·麦康基
1. 凡事预则立，不预则废——是说规划的重要性，宽泛一点
2. 人无远虑，必有近忧——这个是说人要有长远一点的规划
3. 吾十五而有志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所
欲，不逾矩——这个虽然是孔子回忆性质的说法，但是换一个角度想，它又何尝不能劝导
4. 人从小立志，正是因为他十五就有志于学，才能在三十而立，然后再不断勇猛精进，不惑、知天命、耳顺等阶段，到最后达到从心所欲，不逾矩的所谓“赤子之心”的境界
5. 名著故事实在想不出，反例我倒是能想两个：当年全国通缉的“东北二王”之一就是先去部队当兵练枪法、偷子弹手榴弹，才在后来的逃亡过程中发挥了中流砥柱的作用，屡屡准确射中警察什么的，成功逃出包围圈5次，最后才能轰动一时的
6. 细水才能长流。
欲速则不达
志当存高远
7. 真话从长远看来必然是有用的,尽管暂时也会发生害处。
鹅毛满天飞，必有落地时。
踮着脚站立的人不会站长久的。
8. 目光短浅的人会这样思考：A：囿于正能量和负能量的辨析，不能延伸拓展 B：局限于正能量对自身成长的作用，
9. 长远打算的人：A自我成长 B 人生发展C社会前进 都需要正能量
两者对比：目光短浅的人无法实现由个体到群体，由自我到国家民族的跨越与提升
1。如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。—卡尔·波普尔
2。“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
—华罗庚（中国）
3。我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。—诺贝尔（瑞典）
4。只有顺从自然,才能驾驭自然。—培根（英国）
5。
真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。—牛顿（英国）
6。谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的；真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。—狄德罗（法国）
7。
凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。—爱因斯坦（美国）
8。人的天职在勇于探索真理。—哥白尼（波兰）
9。我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。
尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。—牛顿（英国）
10。科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
—华罗庚（中国）
11。一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。—巴斯德 （法国）
12。我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
—富兰克林（美国）
13。我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。—爱迪生（美国）
14。我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。—爱迪生（美国）
15。
发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
—爱因斯坦 （美国）
16。一切推理都必须从观察与实验得来。—伽利略 （意大利）
17。要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。—巴甫洛夫 （俄国）
18。
我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。—戴维 （英国）
19。感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。—戴维 （英国）
20。我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。
用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。—汤姆逊
21。对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。—茅以升（中国）
22。运动是一切生命的源泉。—达·芬奇（意大利）
23。
科学的基础是健康的身体。—居里夫人（法国）
24。没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。—爱因斯坦（美国）
25。我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。—居里夫人（法国）
26。
科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。—巴斯德（法国）
27。我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。—巴甫洛夫（前苏联）
28。
历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端,终于迷信。—赫胥黎（英国）
29。总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。—赫胥黎（英国）
30。
使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。—培根（英国）
31。目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。
—帕斯卡（法国）
32。研究真理可以有三个目的：当我们探索时,就要发现到真理；当我们找到时,就要证明真理；当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。—帕斯卡（法国）
33。谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的；真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。
—狄德罗（法国）
34。探索真理比占有真理更为可贵。—爱因斯坦（美国）
35。追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。—爱因斯坦（美国）
36。在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!—爱因斯坦（美国）
37。
我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。—爱因斯坦（美国）
38。真理可能在少数人一边。—柏拉图（希腊）
39。最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。—亚里士多德（希腊）
40。
没有一个人能全面把握真理。—亚里士多德（希腊）。