“”是升学率因材施教什么意思，高分率的可靠保障，是普遍中“教学质量”的制胜法宝。“因材施教”利用教材特点，直奔考点，能够使教学多快好省地获取短线的最大效益。然而这种急功近利的教学方法，极易导制“高分低能”产品涌向市场，失去了教育的核心价值。科学的教育观，应该是发展人的能力，正确地处理“知识”与“能力”的关系，使“知识”成为“能力”的翅膀。而“因材施教”重在传授知识，为学生的记忆提供科学的方式方法的同时，也失去了“格物致知”，“活学活用”实践出真知的重大发展机遇。教师是人类灵魂的工程师，他们的工作不仅仅是简单的教学，单纯的“传道授业解惑”，更重要的是培养人，使人的发展不断地创新，这就要求我们的教育教学不仅要做到“因材施教”，还必须“因才施教”。“因才施教”就是要把握学生的个性特征，因人而异，顺应他们身心发展的规律，使我们的教育教学更好地服务学生，尽快地将知识转化为能力，努力促进学生的身心发展，让他们在成长为“超人”的过程中不断储备新能量。一个“教书匠”，不仅要做到“因材施教”，更要做到“因才施教”，只有这样，才不辱使命！
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