格物至知是讲人要把所有的事物推敲一边然后的出最后的知识,讲的是人的主观意愿,但是实际上人不可能把所有的事情都推敲出来,而且全部推敲出来也不一定都是准确的事情.比如说我们听到雷声就会下雨,用这种思想考虑的话下雨跟打雷之间有必然的联系,因此必然可以推敲谁决定谁,但是事实上打雷不下雨或者下雨不打雷的情况有很多.显然上面的那种思想就有点唯心了,而出真知是一种辨证论,他没有说实践一定可以出真知,实践是认识真知的一种方法而已.咱门说的简单一点就是一个说的太绝对,而一个留有余地. 15244
肌肉的生长需要不断的刺激 当然咳嗽的时候 腹压增加 腹肌会收缩舒张 如果一直这样下去 会锻炼腹肌
而腹肌的显露还需要体脂含量到14%以下 所以理论上在你比较瘦的情况下 一直咳嗽会练出腹肌的
还有咳嗽是一种病症 所以不要坚持这样做实践出真知的例子，如果项链腹肌可以做一下卷腹或者模仿咳嗽时腹肌收缩的状态进行锻炼
如果对我的回答满意 请给好评 谢谢
可以、只要你坚持、天天咳、一个小时一组、一天三道四组坚持个十年八年的就出来了、╮(╯_╰)╭
清晨，黎明的熹微渐渐落出了灿烂的微笑，迎着清亮是号角，我们文学社成员在老师的带领下游览有着“闽南第一洞天”之称的云洞岩。
汽车在公路上飞驰，载着满车的欢声笑语，我们顺利抵达了目的地。顷刻间，我惊住了，像是无意中扑进了一幅被绿色渲染的巨大画卷，只觉得绿意瞬间扑眼而来。
近处悠悠的小河缓缓地流淌，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽耀眼的光泽。这时，轻风微拂，映着明媚的阳光，绸缎般的河面泛起阵阵银辉，如飘拂的银色带子，把诱人的绿意播洒，回荡在这美丽而朴实的山间里。远处，是一片或浓或淡的新绿洒满漫山遍野，碧澄澄，绿莹莹，是那样苍翠欲滴，那样郁郁葱葱，满山绿色如清泉一般四处飞溅，使人不禁驻足细细品味。
小河前方不远处，便是那雄伟壮观的云洞岩。它高如天梯，青如碧毯，粗犷而冷峻，巍然屹立在这山野之间，成为一座天然屏障，使人望而生畏。一丛丛，一簇簇，绿意顿时映满眼帘，山间不时有几声鸟鸣，给这座千年古山更增添了几分静谧。不时仰望天穹，白云飘荡在山峰上边，似乎被这提世外桃源般的人间仙境所深深陶醉。
我们开始攀登云洞岩，饶着蜿蜒盘旋的山路行进。道路两旁绿意浓浓，青的草，绿的叶，还有各种各样不知名的野花缀于这片绿云之山。顽皮的树叶在清风帮助之下，轻轻地荡着秋千，幽静的山谷迷漫着一股绿是芬芳。各种各异的奇石如仙桃、如牧人、如彩球……交织在山野之间，与云洞岩这天然的翠色溶为一体，仿佛这深深的绿意一直延伸到了石头缝里。
同学们有说有笑，欢声笑语荡漾在绿色的海洋里。
不知什么时候，细雨渐渐笼罩了整个山谷。雨中的云洞岩又是另一番景象。顽皮的雨滴在万物上欢呼雀跃，牵动着整山的翠色若隐若现，若明若暗，时深时浅，时远时近。我们流连在山间的绿色，不禁为此而惊叹不已。
雨时而直线滑落，时而随风飘洒，如细丝，如牛毛、如绣花针，给云洞岩穿上了一身绿如染，碧似锦的绿装；又似一支支神奇的彩笔，染得山间的绿意耀眼，给人留下了一种飘逸、清雅的感觉。
仔细一看，飞洒的雨滴好似也披上绿的花衣，闪闪烁烁，为云洞岩的绿又画上了浓浓的一笔。雨中的万物在微笑，在歌唱，歌唱着云洞岩的绿色梦幻。
此时的云洞岩被一股浓浓的绿意所包围。树叶在地语，小草在起舞，细雨在嬉戏，云洞岩无处不跳跃着绿的气息。无论谁，都会把嘴巴张大，深深的呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。
雨渐渐停了，风也屏住了呼吸。树林绿色的缝隙中透进一丝丝柔和的阳光。微风轻拂着青山绿水，露珠儿跳动在山林之间，尽情嬉戏玩耍。一些不知名的鸟儿在山间争相卖弄着动人的歌喉，悦耳的歌声似行云流水，在这个绿色的天地里流荡，余音袅袅。
我们经过长途跋涉终于抵达了峰顶。
我深深吸了一口雨后甜润的空气，任心灵在绿色的梦中徜徉，徜徉……
云洞岩的绿，绿得天然，绿得深湛，是那么安谧静美，清翠怡人，如一首优美的诗，一幅神奇的画，一个充满生机的人间梦幻天堂。
————————————————————————————————————————————————–
国庆大假，我来到成都游玩，参观了杜甫草堂。
杜甫草堂坐落于成都市西郊浣花溪畔。一进大门，我呆住了，眼前一派生气，绿的树，绿的竹，还有一簇簇鲜艳的花，耳边回荡着鸟儿婉转清脆的鸣叫。看，花从里时而成双成对地飞出两只彩蝶，我不由得想起杜甫的诗句：“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
”沿着小路继续走，两边是青青的翠竹和正在拔节的竹笋，恰是一道美景。接着到了草堂旧址，据了解杜甫在此住了近四年，留下了240余首古诗，比如脍炙人口的《春夜喜雨》、《绝句》、《江畔独步寻花》等著名诗作就是在此写成的。
来到水槛，站在水槛上。
听着树梢和竹叶发出的沙沙声；闻着那竹子淡淡的幽芳；看着水槛下那一泓碧水；摸着，那斑驳的木拦，置身于这静谧的环境，使我联想到当年杜甫一定也是经常在此凭栏远眺，吟诗垂钓。
跟爸爸往前走，便可以看到四层塔状的“一览亭”。塔里都是卖纪念品的，一把把精致的纶羽扇，一片片铜制的书签，一双双牛骨做的小花鞋，一块块奇异的小石头，真是太精美了！登上“一览亭”的最顶部，把草堂尽收眼底，桥、湖、花、树、竹，还有游人留下的倩影浑然构成一幅美轮美奂的画面。
从“一览亭”下来就看见一组大型假山造型。那峥嵘的峦峰，险峻的峭壁，深幽的沟壑，飞泻的清泉，真是匠心独运，巧夺天工，令人叫绝。
然后，来到工部祠，据了解得知，杜甫曾是朝廷的检校工部员外郎，所以取名为工部祠。工部祠古朴、简洁、庄严，内有三尊塑像，正中是杜甫的，左右两边分别是陆游和黄庭坚的。
在工部祠的院子里，种有腊梅、桂花、茶花等，为工部祠增添了几分幽雅。两棵罗汉松分别在台阶下，听说有两百多岁了。这两株参天古松如巨伞浓荫蔽日，如卫士坚守阵地，十分引人注目。只是未到时候，腊梅还没开，想必隆冬一到，花朵绽放，冰清玉洁，香气沁人心脾。
诗圣杜甫不也像梅花、苍松，一生饱经风霜忧国忧民，高风亮节吗？
最后，欣赏了著名的“少陵草堂”碑亭，已是夕阳西下了。
一片天，一席风，一抹晚霞，一丝清泉，一座凉亭，一副好心情。
啊，风景怡人的杜甫草堂哟！
————————————————————————————————————————————————–
“Stand up!”“Good morning，class!”“Good morning ，teacher!”“Sit down please!”听，这是谁的声音？哦，原来是刚读三年级的弟弟心血来潮，当起了英语老师，正在教我们学英语呢！
只见弟弟一本正经地拿着“教鞭”指着“黑板”上的单词，“命令”爸爸说：“爸爸小朋友，请你读一下这个单词。
”爸爸站起来读：“Yes。”爸爸刚坐下，妈妈便站起来说：“不对，应该是‘No’。”没等妈妈说完，我“呼”地站起来：“不，是‘鸭死’。”(其实，那是“Yes”，我们只不过想逗逗弟弟罢了)
弟弟装出一副沉思的样子，想了想说：“小朋友们回答很好，这个问题我们下课再谈，现在先让我们来学几个字母。
”话音刚落，我们已经笑成了一团。瞧，妈妈笑弯了腰，我笑得快溜到桌子底下了，连平时不太爱笑的爸爸也笑出了眼泪。“这弟弟，口气倒挺像个老师嘛！”我边笑边说。这时，弟弟用“教鞭”使劲儿打了几下桌子，“啪啪啪！”“教室”顿时安静下来。弟弟教训道：“你们这些学生真不像话，对老师这么没礼貌，下午把你们家长叫来……”还没等她说完，我们大家又捧腹大笑起来。
尤其是我，笑得肚子都疼了。这下，弟弟可真生气了，他撅着小嘴，一屁股坐在地上，好像要哭了：“不好玩儿，不好玩儿，这老师我不当了……”为了哄弟弟，我们连忙停止了笑声。
就这样，我们这几个“学生”再也不找茬儿了，乖乖地听“老师”的话，他说什么我们就做什么。
没办法，他小嘛，凡事总得让着他。不过，这真是最有趣、最生动的一堂英语课。
。