这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说简爱200字，小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引入入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解。相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象[1]。《简·爱》是部脍炙人口的作品、勿庸置疑的名著。英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，当时人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平”的写照，是一部具有自传色彩的作品。
一个有尊严和寻求平等的简·爱，这个看似柔弱而内心极具刚强韧性的女子也因为这部作品而成为无数女性心中的典范。简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后，简被送进了罗沃德孤儿院。孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。
简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗，罗切斯特是她的保护人，她就是简的学生。
一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。
婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗切斯特。
在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽唇难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。
他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，决定回到罗切斯特身边。她回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
第一章 作者简述家世–出游的初衷–海上遇险，泅水逃生–在利立浦特(Lilliput)境内平安上岸–被俘虏后押送到内地。
第二章 利立浦特皇帝在几位贵族的簇拥下到庙宇看望在押的作者–有关皇帝仪容与服饰的描写–学者们奉旨教授作者当地语言–作者由于性格温顺获得皇帝的欢心–作者受到搜查，衣袋里的刀、手枪被没收。
第三章 作者在皇帝和男女贵族面前表演奇怪的游戏–利立浦特宫廷游乐活动的描写–在接受限制条件后作者获得了自由。
第四章 对利立浦特的都城密尔敦多的介绍以及对皇宫的描写–作者和一位朝臣讨论国家大事–作者向皇帝表示愿意效忠对敌作战。
第五章 作者采取独特的策略阻挡了敌国军队的侵略–因此而被授予帝国高级荣誉员的称号–不来夫斯岛的君主派遣使者要求和平–皇后下榻的宫殿发生火灾–作者及时赶到，帮助军队挽救了其他的宫殿。
第六章 有关利立浦特居民的情况介绍，描述他们在学术、法律、风俗以及在儿童教育方面的独特风格–作者在这个国家是如何生活的–他给一个贵妇人提供支持。
第七章 作者得到有人在皇帝面前指控他犯有叛国的严重罪行的消息，无奈之下只好逃到不来夫斯库岛避难–作者在不来夫斯库岛受到的隆重接待。
第八章 作者靠着运气找到了逃离不来夫斯库的方法，历经众多曲折和苦难，终于平安地返回了自己的祖国。
第二卷 布罗卜丁奈格(Brobdingnag)游记
第一章 这是一场海上大风暴的描述，为了获取可饮用的淡水，船长把长舢板派了出去，作者想了解一下那个地方的情况，就随同前往了–结果很不幸，他被遗弃在那里，并被当地人抓了起来，押到了一个农民家里–在农民家里，他受到了款待，而且目睹了当地居民中发生的几起事件–关于当地居民的素描。
第二章 本章描写了主人的女儿–作者在集镇上被展览的情景–旅行中详细的情况。
第三章 本章讲作者被召进皇宫–王后很喜欢他，从他主人那里买下了他–他跟国王手下的大学者展开了唇枪舌战的辩论，王后给他建了一所房间–王后非常喜爱他，他为维护祖国的尊严而义正辞严–他与王后的侏儒吵了一架。
第四章 本章是作者对该国的大致描写–作者不满意现代地图的缺陷–对国王的宫殿和首都进行了概述–作者出游的情况和该国庙宇的建筑。
第五章 本章讲述作者在该国遭遇的危险事–在刑场上杀犯人的情景–他进行的航海技术表演。
第六章 作者讨好国王和王后的方式–他的音乐才华受到赏识–他对国王讲述英国的情况，国工很有兴趣–国王对英国的情况进行了评论。
第七章 作者对祖国有深厚的感情–他向国王提出了一项对巩固统治极为有益的方案，遭到国王的严辞拒绝–国王对政治一窍不通–该国的学术分类很简单。
而且又不成系统–该国的法律制度。军事装备和政党组织的介绍。
第八章 国王和王后到边境视察–作者随同前往–作者把他离开这个国家的具体情况作了逐一叙述–作者幸运地返回英国。
第三卷 勒皮他(Laputa)、巴尔尼巴比(Balnibarbi)、拉格奈格(Luggnagg)、格勒大锥、日本游记
第一章 作者的第三次航海–被海盗所劫持–遇见一个凶残的荷兰人–被逐到一座小岛上–被勒皮他人所救。
第二章 勒皮他人的爱好和习惯–他们的学术状况–国王和朝廷的情况–作者在那里受到的待遇–那里的居民很担心–妇女的情况。
第三章 作者对该国飞岛的描述–勒皮他人在天文学上取得了惊人的成就–国王平定叛乱时采取的措施。
第四章 作者强烈要求离开勒皮他–他被下放到巴尔尼巴比–在巴尔尼巴比首府拉格多–关于首府拉格多和其郊县的情况–一位贵族热情地接待了作者–作者与贵族的倾心交谈。
第五章 作者被允许参观拉格多大科学院–科学院的基本情况–教授们各自所研究的领域。
第六章 再谈科学院–作者为自己的几次建议被采用而感到荣幸。
第七章 作者离开拉格多–作者来到马尔多纳达–想乘顺路的船却没找到–到达格勒大锥作一次小小的旅行–在那里受到当地官员的礼遇。
第八章 继续讲述格勒大锥岛–勘正古今历史记载。
第九章 作者又来到了马尔多纳达–坐船到了拉格奈格王国–作者被关了起来–被押送到宫庭里去–国王的宽宏大量。
第十章 作者赞扬拉格奈格人–仔细描述“斯特鲁德布鲁格”–作者和一些名人探讨这个话题。
第十一章 作者乘船离开拉格奈格，前往日本–在日本换乘荷兰船来到阿姆斯特丹，又由那儿回到了英国。
第四卷 慧骃国(Houyhnhnms)游记
第一章 作者接受了船长的职务，航海远行–居心险恶的船员把他软禁在船舱中，然后把他丢到一个无人知晓的荒岛上–他走进这个未知的世界–描述一种古怪的动物“野胡”(Yahoo)–他遇见两只名叫“慧骃” (Houyhnhnm)的动物。
第二章 作者被带到一个“慧骃”的家中–关于“慧骃”的家–作者受到的待遇–“慧骃”每日的饭食–作者正苦于没有肉吃，这时有了解决的办法–他在“慧咽”国如何吃饭。
第三章 作者在“慧咽”主人的热心帮助下，开始学习它们的语言–介绍“慧骃”的语言–有几位好奇心重且有身份的“慧骃”前来拜访作者–作者将自己航海旅行的经过简单地讲给主人听。
第四章 “慧骃”对于是非的判断–主人不赞成作者的话–作者更加详细清楚地向它讲述作者自己的故事。
第五章 作者按照主人的要求讲述有关英国的情况–欧洲君主之间为什么进行战争–作者对主人说明英国的法律。
第六章 继续讲述安女王在位时的英国–谈谈欧洲一位王宫大臣的脾气。
第七章 作者倾诉对祖国的热爱之情–听了作者的讲述，主人评价英国宪法及政府统治，而且举出相似的情形进行对比–马主人对人性发表议论。
第八章 作者讲述“野胡”的一些情形–“慧咽”有什么高尚的品质–“慧骃”对青年进行的教育和运动事业–全国“慧骃”代表大会。
第九章 全国“慧骃”代表大会举行辩论会及辩论会的结果–“慧骃”的科学–“慧骃”如何建造房子–它们如何埋葬死者–“慧骃”的语言有哪些不足。
第十章 作者与“慧骃”在一起时，是如何度过快乐的每一天的–由于作者经常与“慧骃”谈话，故而品质改善了许多–它们如何交谈–主人要作者离开“慧骃国”–作者伤心得晕倒在地，但不得不服从–一位仆人帮助作者做好了一只小船，作者冒险启程。
第十一章 作者危机四伏的航程–他抵达新荷兰，想定居在那里–作者被一个当地人用箭射伤–葡萄牙人捉住了作者，把他强行带到他们的船上去–船长热情地招待作者–作者返回英国。
第十二章 作者的描述真实可信–他打算出版本书的设想–他对那些扭曲真相的旅行家的谴责–作者宣称自己写书没有其他的用心–作者对别人的反对进行回答–介绍开拓殖民地的办法–作者对祖国的赞美–作者认为英国国王有权利把他描述的几个国家据为己有–他提出对这几个国家进行征服的困难–作者对读者说再见–作者谈他未来的生活方式，向大家提出忠告;全文结束。
