动词

我给你整了篇你需要的东西，你自己好好看看容词。希望对你有帮助，其实没什么特别的规律，只有一般的情况外加特殊情况。你把下面的资料复制回去，最好打印出来好好看下。 初中英语变名词、动词变形容词方法归纳   动词变名词小结 1.在词尾加er,r ,双写加er 或or: A. play _ player, sing _ singer, wait _ wai…

您好，关于和短语动词，只是两个概念，都是充当谓语。两者都是动词加介词或副词组成的。区别是make的短语：可以拆开的是动词短语，不能拆开的便是短语动词。（若对您有用^_^请给个好评）   动词加副词小品词以及动词加介词构成的动词短语叫短语动词（Phrasal Verb）。例如： Turn off the radio。 把收音机关上。（tur…

come和comes的区别为：词形不同、用法不同、使用场合不同come的ing。 一、词形不同 1.come词形：come是原形。 2.comes词形：comes是动词三单形式。 二、用法不同 1.come用法：come的基本意思是“朝某中心点接近、到达某地点或达到某种状态”。come可以表示“来临，降临”，常用以指时间或事件按规律或自然法则等“顺理成章”地…

by接的时候需要用动名词，即为动词的ing形式will后面动词什么形式。一般表示“通过某种方式”如：bydoingexercisebydrinkingwater例句：You’reastudent;youknowhowimportantitistolearnbydoing.作为一个学生你知道通过实践来学习多重要。by后面也可以接代词等等。如：byherbyyo…

often后用一般使用一般现在时态often动词什么。often前的主语是复数形式，后面的动词使用原型；often前的主语是单三形式，后面的动词变成相应的单三形式。 另外当often前面的主语是I或者We 时，后面的动词为动词原形。 举例： They often go to work by bus.他们经常乘公交去上班。 He often goes to s…

系的主要分类系动词： 1）状态系动词　　　用来表示主语状态，只有be一词，例如：　　Heisateacher.他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）　　 2）持续系动词　　用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lay,stand,例如：　　Healwayskeptsilentatmeeting.他…

不知道你现在读几年级，所以没办法给出精准的建议existed。 如果你是小学生，只需记住be，do, have, go等常用词的式就行了，没有必要学得那么复杂，多了你也记不住。 如果你是中学生，那么，下面这些，或许对你有帮助。 1.规则的过去式(1).通常在原动词后加”ed” listen-listened look-looked wash-washed b…

make它本身是 在有will或者是情态动词比如can，may，must之后要用make动词原形（因为所有的情态动词后面都要加动词原形）比如must后面加动词原形吗：I will make a cake? 在做动名词的时候要用making 动名词顾名思义就是动词变成的名词可以做主语或者是宾语比如：making a cake is my favorite 在做…

“的被动式”用的是动词的过去分词动词过去式变化表，而“过去式”和过去分词大多都是一样的，因此会不好区分，但是也是会有区分的。 1、动词在用作被动式的时候前面一定要加be动词 2、过去式只是表述动词的一个时间状态，所以仍作动词用，是不需要加助动词be的 3、被动式是不会存在不规则变化的，如你说的eat ate eaten，其中eat是原形， ate是过去式， …

the+名词或形容词表示一类人，后面的谓语用复数the加形容词表示一类人谓语动词。 1.、用作复数：“the + 形容词”如果代表的时候一类人，看作复数，谓语动词自然是复数。 The poor should be helped to stand on their own feet. 应该帮助穷人们自力更生。 2.、看作单数的情况：“the + 形容词”如果表…