师德

1 扎实推进建设具体化师德师风整改措施、规范化。学院各级领导要适应新形势、新任务的要求,全面、扎实、有效地开展师德建设工作。学院党、政一把手和各系（部、中心）主任是学院和各部门师德师风建设活动第一责任人。坚持院级党政领导联系（部、中心）制度，学院党、政领导要“包系（部、中心）”，深入基层，调查研究、掌握情况，及时解决问题。各系（部、中心）、处领导必须事事做出…

教师，属于职业道德的范畴，谈论起来会比较敏感教师师德。就像在疫情面前，探讨医生、护士们谁上抗疫前线一样，有其职业职责所在，也有职业道德高低的区别。人的德行，首先需要明确这属于道德情感问题，而非法律问题。除非法律或释义中明文规定，否则，我们只能从道德层面进行探讨。 师德的高低，看教师的整体的师德表现。师德，往往是教师职业行为在教师个人或整体的一种具体表现行为。…